Een reis over geluk
Het Pennywhistleproject is een documentaire van ca. 10 minuten waarin kinderen uit Nepal vertellen wat hen gelukkig maakt en wat voor hen momenten zijn waarop ze gelukkig zijn. Hebben zij een recept voor geluk? Wat is een geluksplek. De vragen die we gaan stellen aan de kinderen zijn bedacht door kinderen in Nederland en de kinderen uit Nepal bedenken vragen over geluk die zij graag aan kinderen in Nederland willen stellen.
Met deze laatste vragen, de call to action zal de documentaire ook eindigen. De documentaire wordt vertoond op scholen van het primair en voortgezet onderwijs en op festivals. De film is onderdeel van een geluksles van 4 uur waarin de kinderen van elkaar filmpjes maken over geluk en met elkaar in gesprek gaan over geluk.
De documentaire wordt via een geluksbus naar de kinderen en jongeren en hun omgeving gebracht en de bus toert door een nader uit te stippelen route dwars door Nederland en zorgt voor een pr instrument en ludieke geluksacties op onverwachte plekken. De tour staat gepland van januari 2012 tot en met september 2012.
Aanleiding
Geluk wordt steeds belangrijker. Er wordt steeds meer over geschreven en onderzoek naar gedaan. Met name over de combinatie tussen werk en geluk wordt veel gepubliceerd. Er wordt minder geschreven over geluk bij kinderen en jongeren. En dat vind ik jammer. Ik denk dat het belangrijk is om juist jong met dit onderwerp aan de slag te gaan. Om het besef van kinderen te vergroten wat dit is en wat dit voor hen betekent.
Ik vind het belangrijk om dit onderwerp voor kinderen en jongeren beschikbaar/bereikbaar te maken. Dat ze kunnen stilstaan en weten wat dit hen kan geven en betekenen. Omdat de film onderdeel is van een geluksles waar de kids zelf aan de slag gaan met het maken van films van elkaar leren ze het verhaal te vangen, naar elkaar te luisteren en vragen te stellen die verdieping kunnen geven. De geluksles is geschikt voor kinderen en jongeren van 11 – 16 jaar en geeft inspiratie, verdieping, uitwisseling en verbinding. De films die de kinderen van elkaar hebben gemaakt kunnen als afsluiting van de les vertoond worden aan andere kinderen en jongeren van de school, leerkrachten, docenten, ouders en andere geïnteresseerden.
Doel
In Nepal wonen veel kinderen op straat en in weeshuizen. Zij hebben in onze ogen niet veel geluk. Ik wil graag onderzoeken op dit zo is. En zo een uitwisseling op gang brengen tussen kinderen en jongeren in Nepal en Nederland. Wat is geluk voor jouw, waar wordt je gelukkig van, wat is je geluksmoment zijn vragen waarmee we starten. De verdieping komt in het doorvragem. Vragen naar geluk roept zo hard momenten op waar geen geluk is, of nooit geluk is geweest. Juist deze dimensie maakt het onderwerp bijzonder en nodigt uit tot nadenken, gesprek en meningsvorming bij kinderen en hun omgeving.
Uitvoering
Film is een laagdrempelig zeer communicatief medium en nodigt uit, deelt waarden en geeft inspiratie en impuls om na te denken over het onderwerp. In de geluksles maken de kinderen zelf ook films over hun eigen geluk en deze films worden gedeeld met anderen in hun omgeving (school, ouders, andere klassen)). Film is het medium om een boodschap door te geven. Mensen te inspireren en gesprekken op gang te brengen.
Extra
Continue communiceren Het project wordt via een speciale website gecommuniceerd, www.pennywhistleproject.com. Op deze site worden blogs gezet die via twitter en facebook aangekondigd worden. De tweets verschijnen automatisch op mijn linkedin pagina. Omdat het een filmproject is is YouTube een belangrijk kanaal. Alle films zullen op dit kanaal gepubliceerd worden. Met uitzondering van de documentaire zelf. Die wordt alleen vertoond in combinatie met de geluksles op scholen en festivals. Om zoveel mogelijk mensen op de hoogte te brengen van dit project houd ik geluksinspiratiesessies op verschillende plekken in Nederland om meer ideeën te genereren en mogelijkheden uit te werken om met het project bijvoorbeeld geluksboekjes te laten ontwikkelen in Nepal die in Nederland verkocht kunnen worden. T-shirts, tassen en vriendschapsboekjes met het logo. Samen met anderen zal ik in co-creatie nog meer kunnen bereiken en ontwikkelen.












Er zijn nog geen reacties.